 |  |  |  |
|---|
O nas
Alternatywna Szkoła Podstawowa LEO to miejsce, w którym dzieci znajdują radość z nauki i pasję odkrywania świata. To miejsce, które odpowiada na to, czego potrzebują dzieci. To tutaj realizujemy dziecięce marzenia o przyjaznej i nowoczesnej szkole bez ocen, kartkówek i sprawdzianów.
Alternatywna Szkoła Podstawowa LEO działa na zasadzie szkoły niesystemowej (podobnie jak np. wolne szkoły demokratyczne), ponieważ w ten sposób możemy realizować idee i rozwiązania edukacyjne, które nie wpisują się w tradycyjny, polski system oświaty. Uczniowie LEO nie muszą dostawać ocen i odrabiać zadań domowych. Materiał podstawy programowej jest realizowany w LEO i zaliczany na koniec roku w niepublicznej fińskiej szkole podstawowej NAVIGO z Wrocławia, z którą współpracujemy. W ten sposób następuje klasyfikacja uczniów do następnej klasy.
Aktualnie prowadzimy zapisy do klasy 0 - IV szkoły podstawowej.
Nasze wartości
Alternatywna Szkoła Podstawowa LEO to miejsce, gdzie rozumiemy, że wszyscy nasi uczniowie mają indywidualne potrzeby i pragnienia. Wierzymy, że edukacja może być realizowana jedynie w atmosferze wzajemnego szacunku i sympatii i dbamy o to, by zachowywać te wartości we wszystkich naszych działaniach.
Inspirujemy się głównie fińskim modelem edukacyjnym, który realizujemy bazując na podstawowych wartościach fińskiej edukacji. Te wartości to:
Zaufanie - podstawowa cecha fińskiej edukacji,
Odpowiedzialność - uczniowie czują się odpowiedzialni za swoją naukę, nauczyciel jest wsparciem,
Kontakt z przyrodą i praktyka - najważniejsza jest realność nauki i powiązanie jej z otaczającym światem,
Minimalizm - dzieci nie są przeładowane zajęciami ani zadaniami domowymi, wystrój sal jest stonowany, kładzie się nacisk na relaks. Wypoczęte dziecko więcej się uczy i szybciej przyswaja wiedzę.
Wsparcie - jeżeli dziecko ma problem, to rolą nauczyciela/szkoły jest mu pomóc. Pomoc ta polega na indywidualnym podejściu do problemu i wsparciu dziecka.
Naszą rolą jest połączyć wartości płynące z fińskiego modelu nauczania z realiami w naszym kraju. Wbrew pozorom nie jest to trudne zadanie. Polski system oświatowy określa dokładnie, co dziecko musi umieć (określa to podstawa programowa). Z fińskiego systemu bierzemy natomiast system wartości, organizację pracy i podejście do nauczania. W LEO łączymy te dwie kwestie, ucząc dzieci zgodnie z wymaganiami MEN, ale organizując proces nauczania według modelu fińskiego.
Co nowego?
Najnowsze wiadomości
„Jedyną pewną metodą unikania porażek jest nie mieć żadnych nowych pomysłów“.